为了让学生在直观体验中引发情感共鸣，并“润物细无声”地进行生命教育，我校教科室积极策划并推行了园艺疗愈项目，旨在通过生态种植活动，培养学生对生命的尊重和热爱。

      学校为每位学生提供了种植箱和种子，鼓励他们亲手种植、照料植物。在园艺疗愈活动区，学生们不仅体验到种植的乐趣，而且在照料植物的过程中磨练耐性，体会生命成长的喜悦。

      此外，学生们还参与了种植箱涂鸦、班牌设计等丰富多彩的活动。他们用色彩斑斓的画笔表达自己的情感和想法，释放内心的压力，让这些原本普通的物件变得充满个性和生命力。

      在收获环节，学生们亲手采摘自己种植的黄瓜、青椒和圣女果，那份成就感和满足感让他们开始意识到，每一个生命都是独特且宝贵的，值得被尊重和珍惜。

      学校教科室园艺疗愈项目的成功开展，为我校的生命教育工作提供了新的思路和方法。我们相信，随着项目的深入进行，将会有更多的学生从中受益，找到属于自己的生命之光。

撰稿人：胡思思

审稿人：郭春芳